Định nghĩa Kỹ_sư

Năm 1961, Hội nghị các hiệp hội kỹ thuật của Tây Âu và Hoa Kỳ đã định nghĩa "kỹ sư chuyên nghiệp" như sau:[6]

Một kỹ sư chuyên nghiệp có thẩm quyền nhờ vào việc học tập và đào tạo cơ bản của mình để áp dụng phương pháp khoa học và triển vọng để phân tích và giải quyết các vấn đề kỹ thuật. Anh ta có thể chịu trách nhiệm cá nhân về sự phát triển và ứng dụng khoa học kỹ thuật và kiến ​​thức, đặc biệt là trong nghiên cứu, thiết kế, xây dựng, sản xuất, giám sát, quản lý và trong giáo dục của kỹ sư. Tác phẩm của ông chủ yếu là trí tuệ và đa dạng và không phải là nhân vật tinh thần hay thể chất thông thường. Nó đòi hỏi phải thực hiện tư duy và phán đoán ban đầu và khả năng giám sát công việc kỹ thuật và hành chính của người khác. Giáo dục của anh / chị sẽ giúp anh / chị có khả năng theo dõi tiến bộ trong ngành khoa học kỹ thuật bằng cách tham khảo các tác phẩm mới xuất bản trên toàn thế giới, đồng hóa các thông tin đó và áp dụng nó một cách độc lập. Do đó anh ta / cô ấy được đặt trong vị trí để đóng góp cho sự phát triển của khoa học kỹ thuật hoặc các ứng dụng của nó. Giáo dục và đào tạo của ông / cô ấy sẽ có được như vậy mà ông / bà sẽ có được một sự đánh giá rộng rãi và chung chung của khoa học kỹ thuật cũng như sự hiểu biết sâu sắc về các đặc điểm đặc biệt của ngành của mình. Trong thời gian tới, anh / cô ấy sẽ có thể đưa ra lời khuyên kỹ thuật có thẩm quyền và chịu trách nhiệm về việc chỉ đạo các nhiệm vụ quan trọng trong ngành của mình. Do đó anh ta / cô ấy được đặt trong vị trí để đóng góp cho sự phát triển của khoa học kỹ thuật hoặc các ứng dụng của nó. Giáo dục và đào tạo của ông / cô ấy sẽ có được như vậy mà ông / bà sẽ có được một sự đánh giá rộng rãi và chung chung của khoa học kỹ thuật cũng như sự hiểu biết sâu sắc về các đặc điểm đặc biệt của ngành của mình. Trong thời gian tới, anh / cô ấy sẽ có thể đưa ra lời khuyên kỹ thuật có thẩm quyền và chịu trách nhiệm về việc chỉ đạo các nhiệm vụ quan trọng trong ngành của mình. Do đó anh ta / cô ấy được đặt trong vị trí để đóng góp cho sự phát triển của khoa học kỹ thuật hoặc các ứng dụng của nó. Giáo dục và đào tạo của ông / cô ấy sẽ có được như vậy mà ông / bà sẽ có được một sự đánh giá rộng rãi và chung chung của khoa học kỹ thuật cũng như sự hiểu biết sâu sắc về các đặc điểm đặc biệt của ngành của mình. Trong thời gian tới, anh / cô ấy sẽ có thể đưa ra lời khuyên kỹ thuật có thẩm quyền và chịu trách nhiệm về việc chỉ đạo các nhiệm vụ quan trọng trong ngành của mình.